正在老师诧异不已的时候，顾菲柔冷冷一笑，转身背对着老师看着窗外，“老师，一题也许是侥幸，那要不要我再考您一道题目？”
跟很多老师一样，心高气傲，觉得自己做老师就会全部知识，这个世界不会有人胜过自己。
而且几遍是输，他们也绝对不愿意输在学生的面前，更不愿意输在顾菲柔这种什么都不懂的孤女面前。
简直就是侮辱他做老师的身份。
回过神，李老师很干脆，“说！！”
“配置氨基乙酸的总浓度为0.1M，PH=2的缓冲溶液100ML，需氨基乙酸多少克？还需要加多少1N的酸或碱？”
老师又再次愣住了，“……”
靠！！
又是这种题目。
“老师不知道吗？”顾菲柔转过头微笑的看着郁闷中的李老师，她此时看顾菲柔的目光有点像看外星人。
“你不知道的话，那我来为老师做解答，设PH=2.00的缓冲溶液，CH3NCH2COOH=XM，CH3NCH3COO-=(0.100-X），见有关液体带入……”
正在顾菲柔说的时候，李老师不耐烦的打断了顾菲柔的话，“不要说了。”
她知道顾菲柔既然会出题考她，那么就肯定会知道解题的内容，这有什么稀奇的。
说不定是有人教她，或者她在哪里看到的，这种东西虽然理解很难，但是背却很容易。
眼下看着这个笑魇如花的人，李老师根本不相信，也坚决不相信这个在外流浪了那么多年的人有那么大的能耐。
想到这里，李老师微微挺直了腰板，“你不用得意，我来考考你。”
顾菲柔微笑点头“老师请。”
“1molCO和1molH2O（g）充入某固定容积的反应器中，在某条件下达到平衡：CO+H2O（g）CO2+H2，此时有的CO转化为CO2。该平衡混合物中CO2的物质的量分数为……”
顾菲柔看着李老师眨了眨眼，不假思索的回答，“16.67%”
李老师眉头一蹙，“若在相同条件下，开始时向容器中充入1molCO2、1molH2和1molH2O，则达到平衡时，混合物中CO2的物质的量分数可能是下列各值中的……”
“27.55%。”
李老师无语，“……”
靠！！
这个丫头是怎么知道的？难道她真的了解？
这个想法一出来很快被李老师迅速反驳，“……”
不可能不可能！！
顾菲柔怎么可能知道那么多呢？
她一个人在外面流浪了那么多年，过着吃不饱穿不暖的生活，根本没有这个条件学到那么多知识。
更何况这些东西不是顾菲柔这个年龄段该学到的。
回过神李老师很不甘心的继续提问，“某温度下，1L密闭容器中加入1molN2和3molH2，使合成氨反应达平衡，平衡混合物中N2、H2和NH3的物质的量分别用m、n、gmol表示，如果温度不变，只改变初始物质的加入量，而要求m、n、g的值不变，如果用x、y、z表示所加入的N2、H2和NH3的量，那么x、y、z应满足：若x=0，y=0，则z=-多少mol？”
“z=-2mol。”
“某温度下，X(g)＋Y2Z反应达到平衡，在升高温度或减小压强的情况下，平衡向右移动，反应则是……”
“逆反应是放热反应，Y是固体或液体，Z为气体，Y的转化率增大。”